La rapide évolution des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) a engendré au cours de ces dernières années une progression notable des applications disponibles dans la vie courante. Que ce soit dans la vie économique, dans l’éducation, voire dans tous les secteurs de la société, chacun de nous est aujourd’hui appelé à utiliser les TIC pour faire des recherches en vue de prendre des décisions. Le programme d’informatique des classes de Terminale séries C, D et E vise à doter les apprenants des compétences leur permettant de s’insérer aisément dans la vie active. Il est à cet effet élaboré suivant l’Approche Par les Compétences (APC). Cette orientation pédagogique tient compte des évolutions didactiques et donne véritablement un sens aux apprentissages de l’informatique et des TIC. Ce programme s’appuie sur les acquis du premier cycle ainsi que les enseignements reçus en tronc commun en classe de Seconde et ceux reçus en classe de Première.
Ce programme vise un renforcement des capacités et l’acquisition des compétences sur :

•  L’exploitation d’un environnement numérique 
• La création des contenus numériques
• Les réseaux informatiques ;
• Les systèmes d’information ;
• Les bases de données ;
• L’algorithmique ;
• La programmation.

Les objectifs généraux de ce programme se déclinent ainsi qu’il suit 

• Former des citoyens enracinés dans leur culture et ouverts au monde ;
  
•  Développer le sens du raisonnement cohérent et logique ;
  
•  Développer la créativité et l’esprit d’analyse ;
  
•  Communiquer à l’aide des langages informatiques ;
  
•  Résoudre les problèmes informatiques ;
  
•  Produire des contenus numériques.

Pour garantir l’atteinte de ces objectifs, le programme d’informatique des classes de Terminale C, D et E est composé de trois (03) modules à
couvrir sur une période de cinquante (50) Heures.